郑州二模分数线已出!你的分数过线了吗?附各科评分标准

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郑州二模分数线已出!你的分数过线了吗?附各科评分标准

2022-04-09 21:13 来源: 建水集团的故事

原标题:郑州二模分数线已出!你的分数过线了吗?附各科评分标准

距离2021年高考还有60天

高三二模分数对于高考

具有重要的考意义

让我们一起来看看

这次考试的分数线是多少吧

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郑州市高中毕业年级

第二次质量预测分数线

文科:本一批472分 本二批366分

理科:本一批434分 本二批334分

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考生们可以根据本次考试成绩对照

2021年—2021年河南省普通高招批次控制线

进行

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以下为各科参考答案及评分参考

↓↓↓

2022年高中毕业年级第二次质量预测

语文 参考答案

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.(3分)C(曲解文意。从原文“而一旦演化为后一类,社会表情就会向社会焦虑、社会愤怒等不合作型演化”可知,“出现社会焦虑等社会表情”的原因并非“国民对社会财富配置的关注一旦转向‘差距内涵’”,而是财富配置差距“演化为后一类”,即财富配置差距体现为“长期差距”“沉淀差距”等状况。)

2.(3分)B(论证分析有误。引用社会学家库利的话语,是为了论证“群体甚至整个社会也有表情”,而非“社会表情与个体表情存在类似的地方”。)

3.(3分)D(A项曲解文意。由原文“而一旦发展水平越过拐点如人均GDP超过3000美元”可知,“人均GDP3000美元”只是可作为拐点的标志之一。B项信息遗漏。原文为“随着发展水平继续提升,当财富配置差距扩大局面持续一段时间后,国民对社会财富配置的关注就会从‘扩大程度’转向‘差距内涵’”,选项漏掉了“当财富配置差距扩大局面持续一段时间后”这一条件。C项表述绝对。由原文“一个国家或社会中,如果主流意识形态缺乏引领力,而社会稳定的调节能力也差,必然会导致一些社会群体无法正确认知社会、他人与自我,从而作出错误的社会判断,使其社会表情与客观现实之间形成错位”可知,要“在社会群体中形成合作型的社会表情”,除了“主流意识形态具备强大的引领力”,还需要具备较强的“社会稳定的调节能力”)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

4.(3分)B(表述不准确。由材料二中的图一可知,2021年“有架空索道的滑雪场数量”较上年有所增加。)

5.(3分)C(A项强分高下,“更为重要”表述错误;B项原因不完整,还有“结合城市优势深耕滑雪产业近十年”;D项张冠李戴,原文的意思是通过观看冬奥会开幕式和比赛,培养孩子的民族自豪感,让孩子学习运动员身上不服输、不放弃的拼搏精神。)

6.(6分)①拓展宣传途径,借助北京冬奥会的影响和运动员的榜样效应,加大滑雪运动的宣传力度,让更多人参与这项运动;②加强基础设施建设,建设更多高质量的滑雪场和相关设施;③做好配套服务,改善交通、餐饮、住宿等条件;④提高管理质量,规范滑雪场滑雪秩序,严格设置滑雪者进入初、中、高级赛道的限制,建立高性价比的配套滑雪培训服务,让消费者获得满意的滑雪体验;⑤突破地域限制,创造性地开发运营滑雪产业,比如可在无雪和少雪的城市建室内滑雪场。(答出一条给1分,答出两条给2分,答出三条给3分,答出四条给4分,答出五条给6分,意思对即可。)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

7.(3分)A(“这是为了表达作者对家乡的思念之情”分析有误,是为了表现黄河口芦苇的生长态势。)

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